Методика организации театральной деятельности в дошкольном образовательном учреждении

Театрально-игровая деятельность как средство воспитания и развития дошкольников. Анализ опыта отечественных педагогов по ее организации. Разработка развивающе-коррекционной программы "Театральные логоминутки" для работы с детьми с нарушением речи.

10.02.2014 | Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 237