Методика организации театральной деятельности в дошкольном образовательном учреждении
Театрально-игровая деятельность как средство воспитания и развития дошкольников. Анализ опыта отечественных педагогов по ее организации. Разработка развивающе-коррекционной программы "Театральные логоминутки" для работы с детьми с нарушением речи.
10.02.2014 |
Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 237