Сущность и содержание интегрированного подхода к обучению учащихся начальных классов
Роль и место способов интеграции в начальной школе - процесса воспитания и обучения особых детей совместно с обычными. Особенности построения и проведения интегрированных уроков в традиционной системе обучения. Обобщение факторов и механизмов интеграции.
15.01.2011 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 54
