Направления профессиональной реализации преподавателя высшей школы как задача дополнительного профессионального образования
Виды профессиональной деятельности при подготовке академических бакалавров и магистров. Анализ распределения ролей по этапам научной карьеры. Формирование преподавателя как ученого-исследователя. Особенности работы в качестве рецензента и эксперта.
10.08.2017 |
Профессиональное образование |
Педагогика |
Язык: болгарский |
Просмотры: 38