Направления профессиональной реализации преподавателя высшей школы как задача дополнительного профессионального образования

Виды профессиональной деятельности при подготовке академических бакалавров и магистров. Анализ распределения ролей по этапам научной карьеры. Формирование преподавателя как ученого-исследователя. Особенности работы в качестве рецензента и эксперта.

10.08.2017 | Профессиональное образование | Педагогика | Язык: болгарский | Просмотры: 38