Воспитание сознательной дисциплины в младшем школьном возрасте
Понятие и содержание, особенности сознательной дисциплины в младшем школьном возрасте, специфика данного процесса, принципы и этапы его реализации, теоретические и методологические основы. Разработка соответствующей программы и оценка ее эффективности.
30.07.2014 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 106
