Формування цінностей засобами художньої літератури у дітей старшого дошкільного віку
Цінності як психолого-педагогічна категорія. Роль художньої літератури у процесі формування цінностей у дітей. Розробка й експериментальна перевірка педагогічних умов формування цінностей у дітей старшого дошкільного віку засобами художньої літератури.
29.09.2013 |
Дошкільна педагогіка |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 121
