Ролевые игры как средство развития диалогических навыков у учащихся 3-го класса на уроках немецкого языка
Понятие диалога, его сущность и особенности, психологическая и лингвистическая характеристика. Система упражнений и технология обучения диалоговой речи на уроках немецкого языка. Место и роль ролевых игр в процессе изучения немецкого языка в 3-ем классе.
24.01.2009 |
Методика преподавания немецкого языка |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 77