Ролевые игры как средство развития диалогических навыков у учащихся 3-го класса на уроках немецкого языка

Понятие диалога, его сущность и особенности, психологическая и лингвистическая характеристика. Система упражнений и технология обучения диалоговой речи на уроках немецкого языка. Место и роль ролевых игр в процессе изучения немецкого языка в 3-ем классе.

24.01.2009 | Методика преподавания немецкого языка | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 77