Закономерности становления сенсомоторного уровня реализации связного высказывания у дошкольников с недоразвитием речи

Логопедические методы диагностики дизонтогенеза речевой функции. План абилитации сенсомоторного уровня речевой функции у детей. Методические разработки нейропсихологии детского возраста для применения в практике психологов, логопедов, дефектологов.

22.07.2009 | Логопедия | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 39