Закономерности становления сенсомоторного уровня реализации связного высказывания у дошкольников с недоразвитием речи
Логопедические методы диагностики дизонтогенеза речевой функции. План абилитации сенсомоторного уровня речевой функции у детей. Методические разработки нейропсихологии детского возраста для применения в практике психологов, логопедов, дефектологов.
22.07.2009 |
Логопедия |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 39