Схема построения педагогического эксперимента. Определение оптимального числа промежуточных исследований. Классификация педагогического эксперимента, методические особенности его проведения. Специфика построения схемы многофакторного эксперимента. 12.11.2009 | Методы исследований в физической культуре и спорте | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 132
