Предметная деятельность дошкольника и ее место в игре. Особенности и становление сюжетно-ролевой игры, развитие изобразительной деятельности. Роль слова в режиссерских играх. Сравнение строительных, подвижных и дидактических игр дошкольного возраста.
13.09.2009 |
Дошкольная педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 61
