Підвищення кваліфікації, як основна умова професіоналізму педагога, її види та напрями. Самоосвіта педагогів та майстрів виробничого навчання. Школа молодого майстра виробничого навчання. Предмет та види діагностичної діяльності керівництва закладу.
15.06.2016 |
Педагогіка |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 136
