Основная структура педагогической деятельности. Сущность и классификация педагогических инноваций. Характеристика положительных и отрицательных качества учителя. Формы преодоления стереотипов собственного мышления. Анализ типичных ошибок учителей.
04.12.2008 |
Педагогическая деятельность |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 92
