Характеристика сущности информационно-образовательной среды дистанционного обучения. Использование виртуальных библиотек, online учебников, тестов и научных разработок для получения знаний. Ознакомление с опытом "Открытый университет Великобритании".
03.04.2014 |
Дистанционное обучение |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 52
