Формирование ценностных ориентаций учащихся общеобразовательных учреждений
Теоретико-методологические основы исследования ценностных ориентаций учащихся общеобразовательных учреждений. Эмпирическое исследование их системы ценностей, факторов, влияющих на их формирование, поиск путей оптимизации личностных качеств учащихся.
19.03.2011 |
Социальная педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 67
