Особенности развития наглядно-образного мышления в старшем дошкольном возрасте
Мышление как психический познавательный процесс, особенности его развития в дошкольном возрасте. Опытно-экспериментальное изучение развития наглядно-образного мышления в дошкольном возрасте, рекомендации родителям и воспитателям по его развитию.
03.10.2010 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 147
