Методика обучения математике

Моделирование текста задачи как средство развития математического мышления младших школьников

Особенности формирования математического мышления младших школьников. Основные методы и приемы работы с задачей в начальной школе. Усвоение детьми концепции действительного числа. Преодоление трудностей в решении текстовых задач с помощью моделирования.

22.10.2012 | Методика обучения математике | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 98