Формирование причин и форм школьной неуспеваемости, при переходе из начальной школы в среднюю школу
Психологическая характеристика особенностей развития детей в возрасте 10-12 лет. Исследование проблемы школьной неуспеваемости. Влияние тревожности на психические функции (внимание, мышление) в процессе обучения у учеников среднего школьного возраста.
16.12.2012 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 64
