Взаимодействие школы и институтов социального воспитания – досуговых учреждений
Роль соотношения направленного процесса социализации и стихийного воздействия на индивида в педагогическом процессе. Место массовых мероприятий в школьной работе по социализации. Значение педагогического сотрудничества педагогов, родителей и ребенка.
25.01.2010 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 78
