Определение личности и её основных функций. Условия продуктивного развития личности в учебной деятельности. Основные аспекты инновационной системы развивающего обучения по системе Эльконина-Давыдова. Проблемы, возникающие во время учебы и пути их решения.
09.10.2013 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 55
