Признание образования в качестве общечеловеческой ценности. Адаптивная практическая направленность образования, его культурно-историческая ориентация. Гуманистические функции подготовки компетентного человека. Образование как социокультурный феномен.
07.11.2011 |
Психология и педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 90
