Использование модульно-рейтинговой технологии в обучении английскому языку

Изучение требований к контролю языковых навыков и речевых умений в средней школе, а также его роли в обучении. Анализ учебно-методических комплектов по английскому языку. Разработка модульно-рейтинговой системы оценивания речевой деятельности учащихся.

12.12.2011 | Методика обучения иностранным языкам | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 122