Использование модульно-рейтинговой технологии в обучении английскому языку
Изучение требований к контролю языковых навыков и речевых умений в средней школе, а также его роли в обучении. Анализ учебно-методических комплектов по английскому языку. Разработка модульно-рейтинговой системы оценивания речевой деятельности учащихся.
12.12.2011 |
Методика обучения иностранным языкам |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 122