Психолого-педагогические условия развития творческих способностей у детей 7-9 лет в процессе игровой деятельности
Критерии и структурные компоненты творчества. Роль педагога в развитии творческих способностей у детей в процессе игры. Типы творческих заданий и их функции на уроках в начальной школе. Разработка комплекса игр, направленных на развитие креативности.
14.05.2015 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 107