Психолого-педагогические условия развития творческих способностей у детей 7-9 лет в процессе игровой деятельности

Критерии и структурные компоненты творчества. Роль педагога в развитии творческих способностей у детей в процессе игры. Типы творческих заданий и их функции на уроках в начальной школе. Разработка комплекса игр, направленных на развитие креативности.

14.05.2015 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 107