Педагогика

Проектная деятельность как средство формирования регулятивных универсальных учебных действий у младших школьников

Понятие проекта и его значимость в педагогической деятельности. Структура и критерии сформированности регулятивных универсальных учебных действий для начальной школы. Влияние метода проектов на формирование регулятивных универсальных учебных действий.

16.05.2015 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 118