Формирование мышления у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
Исследование уровня развития мыслительных операций, преобладающей формы мышления, выявление сформированности словесно-логической формы мышления школьников. Клиническая и психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития.
29.10.2017 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 85
