Образование как ценность, процесс и результат. Сущность педагогического процесса, его целостность. Педагогическое взаимодействие как основа образовательного процесса. Педагогическая возрастная периодизация, виды деятельности и важные новообразования.
14.11.2014 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 36
