Моделирование текста задачи как средство развития математического мышления младших школьников
Мышление как психический процесс. Особенности математического мышления младших школьников. Основные методы и приемы работы с задачей в начальной школе. Модель текста задачи как основа формирования и развития наглядно-образного мышления младших школьников.
19.11.2012 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 102
