Основные виды мышления: практическое, конкретно-образное и абстрактное. Научное мышление и условия его формирования у детей в школьном возрасте. Исследование условий развития умений мыслить научно на примере учеников 11 класса МОУ СОШ №14 г. Волгограда.
20.05.2014 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 62
