Педагогіка

Дидактичні можливості використання гри як прийому включення першокласників у мовленнєву діяльність

Гра як засіб підвищення мовленнєвої активності першокласників. Специфіка організації мовленнєвої діяльності. Значення мовленнєво-ігрової діяльності для становлення мовної особистості учнів. Використання ігрових технологій у навчально-виховному процесі.

12.12.2013 | Педагогіка | Педагогика | Язык: украинский | Просмотры: 67