Урок как форма организации учебной работы. Недостатки традиционного урока. Развитие обучающихся на уроке. Состав современного содержания образования и род требований к уроку. Направления совершенствования урока. Степень мастерства учителя на уроке.
22.12.2011 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 98
