Педагогика

Определение критериев оценки степени овладения навыками приготовления микропрепаратов студентами в модуле "Анатомия растений" (дисциплина "Ботаника")

Теоретико-методологические аспекты исследования квалиметрии в системе образования. Место модуля "Анатомия растений" курса ботаники в системе подготовки провизора. Использование квалиметрического подхода к оцениванию исследовательской работы студентов.

20.06.2017 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 72