Теоретичні основи формування пізнавального інтересу в початковій школі. Структура і роль мотивації та зміст навчального матеріалу. Проблема співвідношення понять мотивації та пізнавального інтересу до навчання, методичні рекомендації щодо формування.
07.08.2009 |
Педагогіка |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 67