Применение схем-опор при формировании грамматических навыков у младших школьников на начальном этапе обучения английскому языку

Возрастные особенности развития младших школьников. Трудности овладения английской грамматикой в начальной школе. Разработка системы упражнений с применением символов для формирования грамматических навыков иностранного языка на начальном этапе обучения.

28.02.2011 | Методика обучения английскому языку | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 57