Специальная педагогика

Формирование индивидуального лексикона у дошкольников с ОНР средствами изобразительного творчества

Экспериментальное изучение особенностей индивидуального лексикона у детей старшего дошкольного возраста, анализ результатов. Методические рекомендации по формированию индивидуального лексикона у дошкольников с ОНР средствами изобразительного творчества.

30.10.2017 | Специальная педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 44