Пейзаж как жанр изобразительного искусства, его специфические особенности и признаки. Программные требования к знаниям, умениям и опыту изобразительной деятельности учащихся среднего звена. Методы и принципы, приемы их обучения изображению пейзажа.
14.04.2014 |
Преподавание изобразительного искусства |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 108
