Модель эстетического отношения

Изобразительное искусство как важное средство всестороннего развития детей. Эмоциональное переживание ребенка при создании рисунка. Методы, способствующие формированию у детей эстетических чувств, отношений, суждений, оценок, практических действий.

16.05.2013 | Изобразительная деятельность дошкольников | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 27