Педагогіка

Формування пізнавальних умінь, можливостей та інтересу учнів до навчання суспільствознавчих дисциплін

Поняття і класифікація умінь в психолого-педагогічній літературі. Характеристика навчальних умінь і навичок. Дидактичні принципи і етапи формування умінь і навичок. Методичні рекомендації формування пізнавальних умінь, можливостей та інтересу учнів.

15.12.2015 | Педагогіка | Педагогика | Язык: украинский | Просмотры: 106