Принцип модульності в організації навчально-пізнавальної діяльності студентів
Інноваційні процеси в педагогічній системі вищої освіти як механізм реформування професійної підготовки. Модульно-рейтингова технологія навчання: принципи, вимоги, переваги; проектування методики викладання дисципліни "Технічна експлуатація автомобілів".
14.09.2011 |
Педагогічні технології |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 94
