Дошкольная педагогика

Педагогические условия конструктивного взаимодействия и сотрудничество участников образовательного процесс в дошкольной образовательной организации

Понятие, сущность и педагогические условия конструктивного взаимодействия с дошкольниками. Формирование у детей социально-коммуникативного опыта. Разработка развивающей программы, нацеленной на коррекцию акцентуаций характера детей и их личностный рост.

10.04.2017 | Дошкольная педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 110