Методика преподавания фонетики русского языка для иностранцев
Психологические основы обучения фонетике иностранных учащихся. Формирование слухо-произносительных навыков: постановка, коррекция, совершенствование. Последовательность построения фонетических упражнений. Этапы работы над речевым аспектным навыком.
28.12.2016 |
Методика преподавания |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 118