Методика преподавания фонетики русского языка для иностранцев

Психологические основы обучения фонетике иностранных учащихся. Формирование слухо-произносительных навыков: постановка, коррекция, совершенствование. Последовательность построения фонетических упражнений. Этапы работы над речевым аспектным навыком.

28.12.2016 | Методика преподавания | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 118