Педагогический анализ состояния и результатов воспитательного процесса. Моделирование классным руководителем образа класса, его жизнедеятельности и воспитательного процесса в нем. Уточнение педагогического смысла и оформление плана воспитательной работы.
27.04.2015 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 90
