Рефлексивность как профессионально значимое личностное качество учителя-логопеда
Учитель-логопед как субъект коррекционно-педагогической деятельности. Формирование "Я-концепции". Профессиональная "Я-концепция" педагога. Рефлексивность и самопознание в структуре личности. Педагогическая рефлексия - её виды и контент-анализ.
20.04.2008 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 78
