Современные формы взаимодействия воспитателя ДОУ и семьи детей старшего дошкольного возраста

Характеристика структурно-функциональной модели взаимодействия воспитателя ДОУ и семьи детей. Исследование роли дошкольного учреждения в повышении педагогической культуры семьи. Изучение психолого-педагогических основ сотрудничества педагога и родителей.

22.06.2012 | Дошкольная педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 134