Современные формы взаимодействия воспитателя ДОУ и семьи детей старшего дошкольного возраста
Характеристика структурно-функциональной модели взаимодействия воспитателя ДОУ и семьи детей. Исследование роли дошкольного учреждения в повышении педагогической культуры семьи. Изучение психолого-педагогических основ сотрудничества педагога и родителей.
22.06.2012 |
Дошкольная педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 134