Человек как предмет педагогической антропологии

Органическая принадлежность человека к Космосу. Человек как живое биоэнергетическое существо. Социальность и разумность, духовность и креативность, целостность и противоречивость человека. Ребенок как человек. Объекты педагогической антропологии.

10.12.2010 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 75