Обогащение предметного словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи (II уровень)
Этапы формирования предметного словаря у детей. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Определение состояния лексического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Логопедическая работа по его обогащению.
05.03.2013 |
Логопедия |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 111
