Дидактические основы организации тематического контроля знаний учащихся
Проблема организации контроля знаний учащихся и правильной оценки уровня их знаний. Виды контроля. Роль и значение тематического контроля, обеспечивающие эффективность учебного процесса, пути и методы проведения тематического контроля знаний учащихся.
01.05.2008 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 94
