Педагогика

Развитие познавательной активности младших школьников средствами информационно-коммуникационных технологий на уроках математики

Понятие и сущность познавательной активности. Информационно-коммуникационные технологии и их классификация. Практика использования информационно-коммуникационных технологий как средства развития познавательной активности школьников на уроках математики.

24.09.2017 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 112