Формування ціннісного ставлення до природи в учнів старших класів загальноосвітньої школи
Виховання бережливого ставлення до природи як соціально-педагогічна проблема. Практичні основи виховання у старшокласників ціннісного ставлення до оточуючого середовища. Проведення констатуючого, формуючого та контрольного експерименту, його результати.
05.01.2014 |
Педагогіка |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 166
