Поняття про сучасний урок в навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації та вимоги до нього
Яким має бути сучасний урок. Форми навчання в педагогиці. Типи уроків, та їх структура. Виховні, розвиткові, дидактичні вимоги до уроку. Важливість повторювально-навчальної роботи. Сприймання і засвоєння нового матеріалу. Шляхи удосконалення уроків.
30.05.2013 |
Методика навчання спеціальних дисциплін |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 84