Поняття про сучасний урок в навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації та вимоги до нього

Яким має бути сучасний урок. Форми навчання в педагогиці. Типи уроків, та їх структура. Виховні, розвиткові, дидактичні вимоги до уроку. Важливість повторювально-навчальної роботи. Сприймання і засвоєння нового матеріалу. Шляхи удосконалення уроків.

30.05.2013 | Методика навчання спеціальних дисциплін | Педагогика | Язык: украинский | Просмотры: 84