Педагогическая диагностика как совокупность приемов контроля и оценки, направленных на решение задач оптимизации учебного процесса, а также дифференциации учащихся. Принципы и задачи данного процесса, анализ и оценка его практической эффективности.
18.06.2014 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 64