Дошкольная педагогика

Исследование влияния государственной системы семейного воспитания на формирование поло-ролевой идентификации в условиях детской деревни семейного типа

Исследование проблемы поло-ролевой идентификации у детей дошкольного возраста. Выявление особенностей поло-ролевой идентификации детей в различных условиях воспитания. Разработка рекомендаций для SOS-мам и тренинга на тему: "Поло-ролевая идентификация".

02.07.2015 | Дошкольная педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 64