Нарушение чтения и письма у младших школьников с не резко выраженным общим недоразвитием речи
Особенности усвоения навыка чтения и письма у детей младшего школьного возраста с не резко выраженным общим недоразвитием речи. Основное содержание коррекционно-логопедической работы по выявлению нарушений. Формирование навыков грамотного письма.
01.09.2015 |
Специальная педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 85