Нарушение чтения и письма у младших школьников с не резко выраженным общим недоразвитием речи

Особенности усвоения навыка чтения и письма у детей младшего школьного возраста с не резко выраженным общим недоразвитием речи. Основное содержание коррекционно-логопедической работы по выявлению нарушений. Формирование навыков грамотного письма.

01.09.2015 | Специальная педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 85